Educação Infantil

Método próprio de alfabetização

A alfabetização para o Colégio Vértice é a chave de todo um processo educacional que tem como objetivo ser bem sucedido e que foca na busca de diferenciais que ajudam na formação do aluno.

A partir dos três anos, numa fase tão importante da vida da criança e quando ela já começa a entender o mundo ao seu redor, é preciso trabalhar a sociabilização e algumas regras presentes no cotidiano de suas vidas.

É neste período que a atenção se volta à coordenação motora, ao uso dos cinco sentidos, a maneira como percebem e se relacionam com as pessoas de seu universo, como aprendem os limites de situações em que estarão expostos futuramente e até mesmo a busca pelo autoconhecimento.

As aulas ministradas tem como objetivo auxiliar na conduta, no aprendizado e na maneira de resolver as questões individuais dos alunos, de forma a contribuir na oralidade e na expressão, na melhora do vocabulário e entender que o mundo é bastante grande e oferece inúmeras possibilidades.

Durante este aprendizado, os alunos são exercitados em suas percepções visuais e sociais. É nesta fase que aprendem as diferentes cores, aprendem a contar os números, conhecem o alfabeto e exercitam a criatividade e expressividade.

Aprender a ler e escrever é conseguir enxergar e interagir com o mundo de outra maneira. É a partir disso que temos possibilidades de se comunicar, expressar e tornar-se, também, receptor de conteúdos. Aulas de Informática, Culinária, Música e Inglês também compõem a agenda curricular da Educação Infantil.

No Colégio Vértice a Educação Infantil é dividida em quatro etapas: Pré-Alfa, Alfa I, Alfa II e 1º ano do Ensino Fundamental.

Nesta última etapa, ao longo do segundo semestre, o aluno já consegue ler e entender as famílias das palavras e passa a ter aulas de interpretação de textos, além de ser estimulado à leitura de livros, que ajudam a concluir a sua alfabetização.

A educadora Walkíria Gattermayr Ribeiro desenvolveu um método próprio de alfabetização para o Colégio Vértice, no qual inicia o aluno no mundo da escrita através de famílias silábicas, o que contribui no domínio da linguagem e ajuda na capacidade de realizar uma leitura baseada na compreensão dos textos e sem dificuldades aparentes, além da facilidade de utilizar tanto a letra bastão quanto a cursiva.

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