Módulo I
Apesar de fundamentais, nem sempre os registros estão presentes no cotidiano do professor. Discutir a necessidade e importância dos registros e da documentação pedagógica para o aperfeiçoamento e avaliação do trabalho pedagógico é o objetivo dos encontros.
Módulo II
O desafio destes encontros será fazer o registro e a documentação de um trabalho pedagógico. Os documentos produzidos serão apresentados, analisados e avaliados pelo grupo.
